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我校人文素养教育中心领衔起草制定的《旅游职业教育人文素养课程体系设置指南》正式发布

来源:人文素养教育中心   作者:人文素养教育中心   时间:2021-11-09   人气:

近日,由我校人文素养教育中心领衔起草制定的《旅游职业教育人文素养课程体系设置指南》(T/ZAS 3018—2021)团体标准经浙江省标准化协会正式发布,标准于2021年12月1日起实施。

《旅游职业教育人文素养课程体系设置指南》规定了旅游职业教育人文素养课程体系设置的总体原则、基本要求、资源配置、评价与改进等内容,适用于旅游职业教育的中等职业学校、高等职业院校。人文素养课程体系包括由人文基础知识类、旅游美学知识类课程构成的公共基础课,语言文学类、哲学类、艺术学类、历史学类课程构成的专业基础课,以及包含广义人文学科类课程的公共选修课。标准对每类课程的课程内容、课程目标进行了详细描述,进一步规范了旅游职业院校人文素养教育课程体系的建设工作,保障旅游职业院校人文素养教育的顺利推进,对提高职业教育教学效益和学生人文知识水平提供了依据和指导。

本标准的制定基于我校“人文铸旅”工程所制定的人文素养核心课程体系,简称“2+4+X”。即两门《人文素养概论》《旅游职业礼仪》公共基础课,四门“国学、哲学、艺术、美学”模块的专业群平台课,以及由公共选修课程、专家主题讲座、人文活动实践构成的综合课程。自2020年“人文铸旅”工程实施以来,人文素养核心课程体系的实施取得突破性的教学成果,提高了我校人文素养教育水平,优化了人才培养质量,为旅游职业教育的创新发展树立了教学样板。

(供稿 沈蓓 编辑 赵青)


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