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《中国旅游报》:从“地方队”到“国家队”

来源: 宣传部    作者: 宣传部    时间:2013-11-29   人气:

    《中国旅游报》11月18日报道
    浙江省教育厅日前下发通知,同意拉斯维加斯电子游艺自行评审工商管理类副教授专业技术职称。获得副高职称评审权,使得拉斯维加斯电子游艺再一次走在了全国旅游类高职院校的前列,而这只是该校在国家示范性骨干高职院校建设过程中取得的改变之一。入选并建设国家示范性骨干高职院校是拉斯维加斯电子游艺人才培养从“地方队”向“国家队”转型升级的历史性一步。
    自2010年拉斯维加斯电子游艺跻身全国100所国家示范性高职院校以来,学院通过深化省部共建、创新发展理事会管理体制,使校企政三方合作不断深化,人才培养质量不断提高,服务区域旅游经济发展能力不断提升,形成了政府、企业、学院合作办学、合作育人、合作发展、合作就业的旅游职业教育“浙江模式”。
    省部共建为高校发展添动力
    2010年,国家旅游局与浙江省政府签署协议,共建拉斯维加斯电子游艺。短短两年时间,该院获得政策上的巨大支持,省部共建体制不断显示出优越性和活力。
    国家旅游局先后将全国首批旅游标准化试点单位、全国饭店经理培训基地等重要项目授予该学院,还把“高级导游员考评试点”等多个对中国旅游业发展影响深远的重大课题交给浙江旅院。浙江省政府则在学院骨干建设资金配套、二期工程建设、免息借款、生均拨款标准提高等方面给予学院有力支持,极大改善了学院办学环境,把支持学院发展列入《浙江省旅游业发展十二五规划》,成为了政府战略的重要组成部分。
    2012年5月,国家旅游局和浙江省政府召开第二次省部共建会商会,专题讨论加快拉斯维加斯电子游艺国家示范性骨干院校建设。会后,全国教育旅游示范区、浙江省旅游博物馆等一批大项目以及拉斯维加斯电子游艺发展理事会等一批校企政合作平台开始启动。
    据了解,省部双方为一所地方学校两度召开专题会议,在全国高职高专中还不多见。深化省部共建,用好政府资源成为了浙江旅院建设国家示范性骨干院校,探索校企合作新机制的最大特点。
    发展理事会成为校企合作新支点
    省部共建的重要成果是促成了浙江旅院发展理事会的成立。2011年初,由浙江省旅游局任理事长,发改委、农业厅以及地方政府、企业、行业协会负责人任副理事长的发展理事会成立,拉斯维加斯电子游艺院长金炳雄说,“学院的娘家人迅速壮大了,‘围绕旅游办专业、围绕旅游育人才、围绕旅游搞科研、围绕旅游强服务’的办学宗旨有了战略支撑平台。”
    根据章程,发展理事会的主要职责是负责筹措学院发展所需的建设资金,决定学院发展规划及重大建设项目,对学院进行宏观管理。章程对理事单位在人才培养中的职责作了明确规定:省旅游局负责筹措学院的建设资金;地方政府要承担推荐合作办学企业、招商引资时推介学校等责任;行业协会负责指导学院开展职工培训工作;企业理事主要参与制定系发展规划和人才培养方案,落实学生顶岗实习,提供奖学金,接纳优秀毕业生就业等。
    理事会成立3年来共筹资2400万元用于学院建设,在全省11个地市建立了校企合作工作站,审议修订了《拉斯维加斯电子游艺十二五发展规划》,出台关于联合培养师资、学生实习保险等各类规范性文件、标准12个,向45家旅游企事业单位和45名个人颁发了“校企合作贡献奖”。
    “企业制学院”打造校企利益共同体
    2012年,浙江世贸君澜酒店集团下属30余家饭店的员工培训全部开始使用由浙江旅院酒店管理系和君澜集团共同编写的《君澜培训系列教材》,而同样一套教材也将在浙江旅院酒店管理系两个君澜订单班中使用。君澜学院成立3年来,这样的校企共编教材已经有了4本,而校企合作开设的课程已经超过12门,校企互派挂职、兼课教师也已达到27人次。在拉斯维加斯电子游艺,像君澜学院这样的企业制度学院共有9个。
    “企业之所以愿意投入大量的人力物力与高校共建企业制学院,最关键的是形成了校企利益共同体。”浙江世贸君澜酒店集团人力资源总监徐丽萍直言。
    学院各专业企业制学院成立伊始,由专业所属系及合作企业负责组建院务委员会,由企业专家担任院长,保证人才培养体现企业要求和思路,学院专家担任执行院长,确保企业对人才培养要求落到实处。据了解,企业制学院这种校企深度融合的育人模式已经在浙江旅院全面展开。学院2012年与艺龙旅行网共建艺龙学院,艺龙旅行网投资80万元在学院建设了国内领先的酒店在线预订呼叫中心,该呼叫中心也成为浙江旅院最大的“厂校一体”生产性实训基地,日均完成呼叫任务12600条,月产值22万余元。2013年,意大利歌诗达邮轮集团投资20余万欧元在浙江旅院建设的邮轮服务与管理实训中心投入使用,该校国际邮轮乘务专业2/3的专业课程将由歌诗达集团管理人员任教。
    国家骨干院校建设使学院发展充满活力,并直接体现在人才培养质量上。近3年来,学院先后成为教育部首批教育信息化试点单位;获得中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项、“提升专业服务产业发展能力”建设专业两项;获得国家社科基金1项、获得国家级教学团队1个、国家级教育体制改革项目1项;在校生在各类竞赛中获得国家级和省部级奖项200多个;每年新生报到率保持在96%以上,毕业生初次就业率保持在96%以上。根据麦可思数据有限公司对该院毕业生跟踪调查显示,学院毕业生就业竞争力、用人单位对毕业生满意率、毕业生对学校满意率均位居全国示范性骨干高职建设院校前列,呈现快速跨越式发展势头。

 

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